各学院（系）、有关单位：
为深入了解学生学习、生活状况，全面掌握学生思想动态等情况，促进学生健康成长成才，学校决定在开学初开展学生思想状况调查工作，现将有关事项通知如下：
一、调查时间
2011年2月22日至3月9日。
二、主要任务
1.全面掌握学生思想状况，撰写思想状况调查报告；
2.排查心理困扰、学习困难、生活困难、就业困难（针对毕业班学生）及沉迷网络学生等特殊学生群体情况，分类建立特殊学生群体档案；
3.排查学生校外住宿情况。
三、工作进程
1.2月22日-3月4日，全面深入开展调查活动。院系主管学生工作领导、辅导员要按年级、按专业分别召开学生座谈会，详细了解学生思想、学习和生活状况。班主任要通过与重点学生约谈和召开班团会议，掌握班级学生思想动态，重点做好班级心理困扰、学习困难、生活困难、就业困难（针对毕业班学生）及沉迷网络学生等特殊学生群体和校外住宿学生的排查工作。学生处、就业中心、团委的政工干部要深入学生中，通过召开座谈会等形式，了解学生思想状况，形成调查报告。
2.3月5日-8日，各院系汇总学生思想状况调查情况，撰写院系学生思想状况调查报告；建立院系特殊学生群体档案，研究制定分类指导举措；集中排查学生校外住宿情况，做好相关学生的教育管理工作。
3.3月9日，各院系将学生思想状况调查报告、特殊学生群体基本情况调查表、校外住宿学生基本情况调查表及特殊学生群体分类指导工作方案报送学生处。
四、工作要求
1.及时全面掌握学生的思想状况，是提高思想政治教育工作科学化水平的关键。各单位要充分认识此项工作的重要意义，严格按照学校的有关要求，切实做好调查工作。
2.全体政工干部，特别是辅导员、班主任务必要深入到学生中间，关心学生思想、学习、生活情况，了解学生所思、所为、所需，及时化解各种矛盾和问题，为学生健康成长成才提供贴心、优质的指导与服务。
3. 各院系在组织调查时，要协调好有关活动，确保调查工作覆盖到所有学生，要重点关切心理、学习、生活等方面有困难的学生和平时较少参加集体活动的学生。
4. 各院系要按时、准确填报特殊学生群体基本情况调查表及校外住宿学生基本情况调查表，认真撰写学生思想状况调查报告，调查报告应包括开展工作的整体情况、学生思想动态和存在的主要问题及解决问题的具体措施等内容。
附件：
1.特殊学生群体基本情况调查表
2.校外住宿学生基本情况调查表
党委学生工作部
2011年2月23日
